5月4日下午,济源市实验幼儿园中二班的家长和孩子们相聚在愉暇时光书屋,一起参与《菲菲生气了》亲子读书活动,一起童年了幸福的亲子共读时光。 园长卢军玲为家长们介绍了什么是绘本,绘本的基本特点和结构是什么,并以《我爸爸》和《我妈妈》为事例,详尽地传授了读者绘本的技巧。
随后,家长和孩子们一起观赏了绘本《菲菲生气了》的视频,孩子们看的严肃,家长们习得幸福。绘本《菲菲生气了》描写了一个叫菲菲的小女孩在玩玩具时和姐姐再次发生争执,妈妈看到了,也实在菲菲的玩具轮到姐姐玩游戏了,菲菲心里很生气,小辫子都飞来一起了,羚羊圆了双眼,她踢打、尖叫声、哭闹、耍赖,真是就是一座将要愈演愈烈的小火山。
无奈、气愤的她冲向家门,仍然跑完仍然跑完,慢慢地,在大大自然中平息了怒气,心情平静下来,返回家里,找到家还是她最喜欢和最爱人她的地方。 看完了视频之后,家长们争相讲出了自己的观点。
吴梓磊妈妈说:自学完绘本《菲菲生气了》,我实在家长和孩子的视角有所不同,思考问题的方式也不完全相同,因此家长无法一味地按照自己的点子去拒绝孩子做到什么,更好的应当一对一思维,注目孩子注目的事物,尝试用孩子的思维去想要问题,这样才能更佳的与孩子共处,更佳的理解自己家的孩子。张灵鑫妈妈说:我实在家长和孩子之间应当是公平的,每个人都有自己的情绪,如何调节情绪,如何控制情绪,是一个慢慢改变的过程,每个人只有经历才能茁壮。作为家长,平时在家里要一碗水端平,自小培育孩子公平、公正的性格,同时要一对一思维,车站在孩子们的角度上去看问题,才能更佳地解读孩子。
王芃嘉爸爸说道:在日常生活中,有时候我们找到无法解读孩子的作法,感觉匪夷所思,通过仔细观察,我找到孩子的点子非常简单,往往是我们家长把变得复杂了,因此我们要把问题形式化,尝试从孩子的角度去思考问题,这样才能解读孩子,加深与孩子之间的距离。 在日常生活中,我们总是期望需要竭尽所能,以各种各样的方式,为孩子们带给更加多、更佳的教育,需要通过自律读者绘本,教给更加多科学知识,回头好自己精彩的人生。
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