幼儿园教师殴打孩子校方阻挠家长查看监控

日前，陕西咸阳市多名家长检举，咸阳市秦都京师阳光幼儿园两名女老师斥孩子不午睡，所持书本打孩子并展开体罚。j35该幼儿园监控视频表明，午睡幼儿中被打的有十多名。目前，当地教育部门和派出所已插手调查。

j35j35孩子经常嘴巴手指甲，家长徵监控还原成孩子情绪原因j35咸阳市民冯女士的孩子在咸阳一家名为秦都京师阳光幼儿园上中四班，很长一段时间以来，孩子经常有嘴巴手指甲、嘴巴被子等行径，并大哭着说道自己不不愿在幼儿园午睡。j35孩子从上学开始我们仍然没为他剪过指甲，手上的指甲仍然都是忽的。

后来我才告诉孩子有这种不道德是因为紧绷情绪。j35和班里其他孩子家长交流，有家长说道孩子体现在幼儿园被老师打过，性格也更加内向，我们这才起了疑心。j3511月9日下午，冯女士和几名家长相聚去幼儿园，拒绝园方获取孩子放学和午睡的监控，但受到园方各种阻扰。

他们开始说道要维护老师隐私，后来甚至将监控的电源都拔除了。j35在家长坚决下，园方才调至了监控。家长随机挑选出了11月7日中午孩子午休的监控查阅，这才告诉孩子在幼儿园被打的事。

j35j35十多名孩子被打或体罚，家长看见视频气得颤抖j3511月7日12时，三十余名小朋友垫着被子在休息室内午休，两名女性老师往返视察。画面中，5个孩子车站在床上，双手荐过头顶，老师正在对孩子挨个打手心。j35在另一段视频中，看到有孩子浮现或沦落，老师之后手执书本在孩子头上多次敲击。有些孩子未调皮，老师也拿着书本往孩子头上和身上敲击，其中一个孩子头上被打了六下。

j35在两段将近3分钟的视频中，先后有十多名孩子看在眼里。据家长体现，这个班级总共有35名孩子，视频中两名老师是该班班主任刘某和配课老师冯某。j35一位家长说道，回家问孩子为什么被打，孩子说道：妈妈我也我不告诉为什么被打。还有家长说道，除了用书，还用小棍打。

j35j35一名打人老师无幼师证，园方向家长传达歉意j35对这件事我们深表歉意，不会因应派出所大力调查。据该幼儿园一名副园长称之为，此前并不知道两名老师有打小孩这种情况，在这方面我们的确不善管理。

j35据家长体现，视频中打孩子最奸的另一名老师冯某没幼儿教师资格证。回应，该幼儿园法人代表陈女士不予否认，但称之为这名老师只是一名实习生。同时，陈女士称之为幼儿园共计四五名实习生。

j35对于园方对孩子被打此前不知情的众说纷纭，不少家长无法尊重。j35一位段姓家长称之为，我的孩子说道老师曾叫他们相互掌嘴。

放学前会给被打的孩子发糖，说道这是为了让他守规矩，回家不要给家长说道。j35j35涉案老师已被拘押，幼儿园园长被免职j35据理解，秦都京师阳光幼儿园是一家民营幼儿园，是一家加盟性质的幼儿园。j3511月11日，咸阳市秦都区教育局通报称之为，事发后，秦都区立刻指驻工作组回国该园开展调查，警方第一时间插手。目前，冯某，刘某已被公安机关行政拘留。

警方调查结果将及时通报。j35j35通报称之为，已对陈杨街道办事处教育组组长、教育局幼儿园科科长不予免职。

j35同时，正式成立了专项调查组入驻幼儿园，对该园展开全面整顿，对园长免职，对涉案教师冯某和刘某不予解雇;对幼儿展开全面身体检查，决定心理咨询专家对幼儿展开心理纾缓;工作组入户作好家长情绪安抚工作。并将创建阳光教育机制，对幼儿在园期间视频全面向家长对外开放，拒绝接受家长监督。j35法律规定j352015年，《刑法修正案(九)》明确规定，折磨罪下要追加一条对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负起监护、照料职责的人折磨被监护、照料的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者有期徒刑。

j35这样的一则法律条款，拓宽了折磨罪的惩罚对象，也必要地增大了对儿童的维护。j35不容忽视的现实j35虐童案时有发生，是因为不少民办幼儿园师资很业余，甚至就是去找个亲戚来拜托。

这也指向了当下一个不可忽视的现实：那就是，儿童教师缺口极大。根据教育部网站公布《幼儿园教职工配有标准(暂行)》的近期标准，我国全日制幼儿园每班要配有2名专任教师、1名保育员(或配有3名专任教师)，保教人员与幼儿比超过1：7至1：9。但现实中很多非公立幼儿园，也就是民办幼儿园显著约将近这一标准。随着全面放松二孩政策的实行，可以再会，幼儿教师的缺口在短期内，还不会更进一步缩放。

j35j35教育部网站图片j35一个完善的社会必须每一个人都有三颗心，爱心，怜悯和责任心。而作为幼儿园的老师，这三颗心更为缺一不可，因为学前教育本身就一个必需依赖爱心来青草，冷静来关爱，责任心来驻扎的行业。那些没职业诚信混入幼师队伍的人，那些心术不正只想赚到家长钱的人，那些缺少爱心又缺乏师德的人，请求靠近我们的孩子!j35家长该怎么办？j35不建议3岁前入园。孩子具备一定的表达能力和自理能力的时候再送幼儿园。

孩子会传达，若受到捉弄也会确切地告诉他大人。送来幼儿园之前要教会孩子基本的生活能力，比如睡觉、穿衣、上厕所等。

j35不要舍近求远，尽可能不要自由选择全托。不要为了好学校而舍近求远，这样做到将带给乘坐孩子的难题，也不会使得孩子在今后的生活中被迫那时候，以至于对他的身体健康有负面影响。j35儿童儿童正处于感情发展的关键期。

十分渴望家人的关怀，如果此时送来入幼儿园全托，孩子缺少与亲人亲昵的认识，无法体验常人的感情，长此以往，他们不会丧失安全感、信任感。j35自由选择信任度低的幼儿园。

孩子入园前，想到早已入园孩子的家长如何评价，得失一下这所幼儿园孩子的状态，老师的精神气质如何。通过各种渠道尽量的多地理解这所幼儿园。j35教育孩子学会自我维护。

家长可以通过讲故事、看绘本的方式教育孩子要学会维护自己。在幼儿园不受了无奈，回家要告诉他爸爸妈妈。和孩子誓约小秘密，并且小秘密要告诉他妈妈。

j35情况严重一定要报警。如果家长找到孩子有可能被老师折磨的时候，家长要告知其他的家长，不要忍耐。若确有其事，要牵头其他家长一起去学校告知查阅视频，并存留证据，避免园方私自移除视频，吞噬证据。

情况严重的一定要报警或者体现给教育部门，绝不姑息这种犯罪行为!j35杜绝幼儿园虐童事件的再次发生，必须社会各界的共同努力。家长、学校和社会都要为儿童身心健康发展分担起一份责任，给孩子营造一个安全性人与自然的茁壮环境。

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